UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD DE TECNOLOGÍA
PROGRAMA DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA
1. ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN AL EMPRENDIMIENTO
INTENSIDAD HORARIA: 64 HORAS/SEMESTRE
CREDITOS ACADÉMICOS: 2
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo general
Potenciar las competencias emprendedoras en los estudiantes con el fin de que contribuyan a fortalecer su proyecto de vida y les permita identificar oportunidades empresariales mediante la realización de planes de negocio que conlleven a la creación de empresas sostenibles.
2.2 Objetivos específicos:
- Brindar al estudiante los conocimientos básicos necesarios para que en un proceso de autodiagnóstico identifique sus fortalezas y debilidades personales para enfrentar el reto emprendedor.
- Generar espacios de análisis que permitan al estudiante identificar oportunidades de negocio, teniendo en cuenta las tendencias del medio.
- Proporcionar al estudiante las herramientas que le permitan construir su plan de negocios, conducente a determinar la viabilidad del mismo.
- Identificar las entidades que apoyan el proceso de creación de empresas desde el punto técnico y financiero.
- Conocer y entender las características asociadas con el emprendimiento.
- Conocer y entender las características de la Nueva Economía y a su incidencia en la creación de nuevas empresas.
3. COMPETENCIAS GENERALES
- Habilidad para comunicar sus ideas de forma oral y escrita
- Solución de Problemas
- Realización de Proyectos
- Creatividad e innovación para imaginar nuevas y mejores soluciones
- Motivación al Logro
- Persistencia
- Asumir riesgos calculados
- Responsabilidad
- Iniciativa
- Capacidad para planear
4. JUSTIFICACIÓN
Actualmente el mundo entero gira alrededor de la necesidad de promover y crear nuevas empresa, fortalecer las existentes y desarrollar en los estudiantes los denominados espíritu y capacidad empresarial.
La realidad de la economía colombiana presenta un panorama bastante dinámico, donde la contribución al crecimiento económico por parte de la MIPYMES es bastante significativa, en términos de número de empresas, contribución al PIB y generación de ingresos. Paralelamente, se detecta un reacomodamiento en el sector de la gran empresa (con tendencia a reducir tamaño), el cual disminuye las posibilidades de empleo para nuevos profesionales, pero abre las puertas en términos de opciones de nuevos negocios asociados con los eslabones de las diferentes cadenas productivas existentes en el país. Dicho panorama obliga a un replanteamiento de las proyecciones profesionales, convirtiendo a la creación de empresa en una opción interesante y posible. Para la UTP, el fomento del espíritu emprendedor es una prioridad que ofrece nuevas alternativas de formación para los estudiantes y una mejor calidad de vida para la región y el país.
5. POLÍTICAS DEL CURSO
· El estudiante debe hacer una reflexión detallada sobre el espíritu emprendedor, con miras a identificar oportunidades de negocio susceptibles de ser implementadas; percibiendo la creación de empresa como una alternativa importante para su futuro profesional.
· El estudiante debe desarrollar las lecturas previas sobre los temas asignados y generar los espacios de participación necesarios para alcanzar los objetivos del curso.
· El trabajo en equipo es un factor fundamental en el éxito del curso, las nuevas empresas surgen a partir de equipos de trabajo estratégicamente conformados.
· El curso debe ser entendido como una metodología que permite identificar la dinámica actual en el proceso de creación de empresas.
6. CONTENIDO POR UNIDADES
6.1 Unidad Uno: PERFIL DEL EMPRENDEDOR (10 horas)
Comprender los conceptos de emprendimiento y el proceso emprendedor, conocer los distintos tipos de emprendimientos y sus características generales (de alto potencial, de subsistencia, familiares y otros).
Conocer las características más frecuentes de la personalidad de los emprendedores (innatas y adquiridas) y estilos de vida de los emprendedores y mitos (creencias equivocadas).
La Creación de empresa como proyecto de vida.
· EL ESPIRITU EMPRENDEDOR
o Colombia un país de oportunidades
o Gerencia del ser
o La actitud el emprendedor
o La nueva economía (nuevas realidades competitivas)
o Empresarismo
o Taller
6.2 Unidad dos: ¿QUE ES EMPRESA? (6 horas)
Definición de empresa y negocio, tipos de empresa, ¿qué es un empresario?
· LA EMPRESA
o Definición empresa
o Tipos de empresa
o Productos/ servicios
o Áreas funcionales de la empresa
o Valor agregado
o Taller
6.3 Unidad Tres: IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES E IDEAS DE NEGOCIO (10 horas)
Análisis del entorno competitivos (sectores productivos), reconocimiento de oportunidades de negocio (taller de creatividad), selección de ideas de negocio y evaluación de las ideas de negocio.
· LA IDEA DE NEGOCIO
o Creatividad e innovación
o Como generar ideas de negocio
o Técnicas de explotación de ideas
o Técnicas de selección de ideas
o ¿Dónde están las ideas?
o Taller
6.4 Unidad cuatro: PLAN DE NEGOCIOS (32 horas)
Conceptualización de un plan de negocio (generalidades, importancia, ventajas, tipos de planes de negocio).
Componentes de un plan de negocio: Plan de mercadeo, Plan técnico y operativo, Plan financiero y Plan administrativo y legal.
· MODELO DE PLAN DE NEGOCIOS
o Naturaleza
o Estructura
o Desarrollo
o Plataforma del talento humano
o Plan de mercado y de exportaciones
o Plan operativo
o Plan financiero
o Plan para la puesta en marcha
o Taller
6.5 Unidad cinco: MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL DE APOYO CREACIÓN DE EMPRESAS Y MECANISMOS DE FINANCIACIÓN (6 horas)
De apoyo técnico: Incubadora de Empresas de base Tecnológica del Eje Cafetero, Unidad de emprendimiento (UTP), SENA.
De apoyo financiero: Ley 344-SENA, Fondo Emprender-SENA, Fomipyme, Colciencias, Ministerio de agricultura, Sector Publico (Gobernación de Risaralda, Municipio de Pereira, AMCO), Cooperación Internacional, Inversionistas privados.
· MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL PARA LA CREACIÓN DE EMPRESAS
o Sistema Nacional de Innovación
o Centros de investigación y desarrollo
o Ley 590 de 2000 (MIPYME)
o Incubadora de Empresas de Base Tecnológica (IEBT)
o Propiedad intelectual
o Taller
· MECANISMOS DE FINANCIACIÓN
o Recursos de fomento
§ Bancos comerciales
§ Microcrédito
§ Ley 344/96 SENA
§ COLCIENCIAS
§ Fondo Emprender
§ FOMIPYME
o Fondos de Capital de riesgo
§ Mercurio Ventures
§ Emprecapital
§ Coinvertir
o Concursos (Ventures, Alcaldía, Área metropolitana, etc )
7. METODOLOGÍA
El desarrollo de la asignatura será teórico práctico, con talleres que permitirán al estudiante poner en práctica los conocimientos aprendidos en clase.
8. EVALUACIÓN.
· Talleres en grupo 20%
· Ensayo 10%
· Trabajo de campo 20%
· Examen 20%
· Plan de Negocio y sustentación 30%
100%
9. BIBLIOGRAFÍA
ARNAL José. Creación de Empresa: Los mejores textos, Ed. Ariel, España, 2003. pp. 171- 186.
CASARES A. David. Planeación de vida y carrera. Ed. Limisa. México. 1997.
CONFESOR Silverio. ”Creación de Empresas y Desarrollo de la Cultura Empresarial” 2001.
DEMAC. Desarrollo de Emprendedores, Ed. McGraw-Hill, México, 1991. pp. 4-21.
DOCUMENTACIÓN DEL MODELO, Unidad Emprendimiento Empresarial 2003, Universidad de Antioquia, Medellín Colombia.
DOCUMENTACIÓN DEL MODELO, Centro de desarrollo empresarial, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín Colombia.
DRUCKER PETER. LA INNOVACIÓN. EL EMPRESARIO INNOVADOR. Editorial Norma 1968.
HIAM Alexander y OLANDER Karen. Guía del emprendedor, Ed. Prentice Hall, México, 1991. pp. 23-45, 338.
MÉNDEZ, RAFAEL. Formulación y evaluación de proyectos, enfoque para emprendedores. Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC. 2008, 5ª edición, ISBN: 97 89 58 44 32 17 9.
MILLER, BLAIR. VEHAR JONATHAN. FIRESTIEN ROGER. CREATIVIDAD SIN LÍMITES. Brair Miller Asociates, E.E.U.U 2.001
MODELO DE INCUBACIÓN. Incubadora de Empresas de Base Tecnológica de Antioquia. 2.002.
PRADA, RAYMOND. PH. D. Creatividad e innovación Empresarial. Tecnopress ediciones.
SÁNCHEZ Alfonso y CANTU Humberto. El plan de negocios del emprendedor, Ed. McGraw-Hill. ISBN 970-10-0354-3.
TORO Jackeline, CALIXTO Nancy, DÍAZ Carlos, ORTEGÓN Ana y ORTIZ Carolina. El Desarrollo de la Personalidad Emprendedora: Una Opción de Vida, Santa fe de Bogotá, D.C. Ed. Decanatura de Estudios a Distancia EAN. 2000. pp. 25–36, 201, 212. ISBN: 958-96501-4-7.
VARELA Rodrigo. Innovación Empresarial: Arte y Ciencia en la creación de Empresas, Ed. Prentice Hall, Colombia, Ed. Orlando Fernández. 2001.
Profesor:
Alexander Hernández Valencia – Ingeniero Industrial, MBA en desarrollo de PYMES.
